在接下來的時間中，李偉就開始了對偶師知識的學習，很忙碌。

盔甲人是一位非常嚴厲的老師，每一天都會給他安排很多的課程，而且必須全部完成，否則他就會嚴厲地訓斥他，甚至不讓小梨給他準備吃的。

李偉有一種感覺，他似乎很急迫，似乎要在最短的時間內，將他知道的所有知識全部教給他。

他以為是他看到他的偶師天賦很好，不願意他浪費時間，所以他沒有在意，盡力完成他布置的功課，不過他後來才知道他為什麽這麽急，因為他已經做出了一個驚人的決定。

在教學的過程中，盔甲人的一個做法讓他耿耿於懷，那就是他教授給他的所有知識都是通過正常的方式，而不是像他學習武技那樣。

他起初並沒有提出異議，認為他這麽做有他的道理，但是太過繁重的功課讓他不僅懷念起了學習武技時的快捷和方便。

一天，他忍不住了，將這個問題向盔甲人提了出來，他沒有責怪他，而是拿過了三張紙，在其中一張紙上隨手畫了一個圓圈，然後說道：“你在紙上寫下看到它能夠聯想到的東西。時間為一百息。”

李偉雖然被他的舉動搞得一頭霧水，但是還是照做了，不過在寫的時候，他用眼睛的餘光觀察他。

他發現他也在寫，心中好奇，就去偷看，不過他似乎早就預料到他會這麽做，用手臂遮得嚴嚴實實，什麽也看不到，讓他非常掃興。

一息在蠻荒大陸上大約等於兩秒鐘的樣子，一百息的時間也就三分半鐘左右，所以不算長，很快就過去了。

時間到了，李偉停下了筆，盔甲人讓他將寫的東西放在了那張畫了圓圈的紙張一側，讓他將它們念出來。

李偉照做了：“杯子、臉盆、盤子、水井、月亮、太陽、鍋、眼睛、鼻孔……”一共有三十多樣，不到四十樣。

“你覺得你完成得怎麽樣？”盔甲人的語氣很平淡，沒有波動，看不出他是滿意還是失望。

“不是太好。時間太短了，能夠想到的東西不夠多。”李偉有些不滿意自己的表現。

盔甲人沒有對他的自我評估給予評價，而是指了指他反扣在桌子上的屬於他的那張紙，問道：“你想不想看一看我都寫了什麽？”

“想。”李偉確實對此很好奇。

他沒有賣關子的意思，直接將那張翻了過來，李偉的目光立刻投射過去。

那張紙上沒有一個字，但是他依舊能夠看明白它的意思，因為它的上面畫了很精細的圖案。

第一個圖案是一群螞蟻，它們圍成了一圈，形成了一個圓；第二個圖案是一些花朵，它們也圍成了一個圓；第三個圖案是一條繩子，首尾相接，是一個圓；第四圖案是一個人，他的頭抵在雙腳上，蜷縮起來，也是一個圓……

“你告訴我，我們兩個人給出的答案哪一個對哪一個錯？”盔甲人看著李偉的眼睛，緩緩地問道。

“這個……嗯，應該都沒有錯吧。”

“那你能不能告訴我，我們兩個的答案為什麽會如此不同？”

“應該是思考問題的角度不同。”

“這下你明白了，我什麽沒有將我知道的知識直接灌輸給你了吧？”

“明白了，你是擔心你的思維方式影響了我，甚至扼殺了我的想法。”

“不錯，你能夠這麽快想明白我很欣慰。不過我要補充一點，除了你講到的這一點，還有一點也非常重要，人只有親生經歷過，才會記得更牢固。這就像你親自去攀登一座山，就永遠比聽別人描述登山的過程要更加印象深刻。”

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

“說得好，說得好。沒有想到你竟然會作詩，而是作的如此之好，我果然沒有看錯人。”盔甲人拍手連連叫好。

“你太高看我了。這兩詩根本不是我作的，是我在一本詩集上看的，有感而發，我就將它們念出來了。”

“原來是這樣。”盔甲人並沒有太失望，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這兩句也是你在詩集上看到的吧？”

“小梨告訴你的？是的。這兩句詩也是詩集上的。”

“看樣子，那本詩集真是不得了，能夠有如此美妙且蘊含哲理的詩句。我要是能夠親自看一看就好了。”盔甲人顯得頗感遺憾，“你再想一想詩集上，還有什麽好的詩句，念給我聽一聽。”

“那本詩集還是我很小的時候看的，加上那時又貪玩，並沒有認真看，現在記憶已經很模糊了，恐怕要讓你失望了。”

“那真是太可惜了。你回去後，要是能夠找到那本詩集一定好好看一看的，我想它一定會對你有很大的幫助和啟發的。”

盔甲人似乎還不願意放棄：“嗯，你再想一想，哪怕想起來一兩句也好。”

“那我就試一試。”李偉做出了思考的模樣，過了一會，猛地一擡頭，“我想到了。”

“是什麽？快念來聽聽。”盔甲人兩眼放光，一副很感興趣的模樣。

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同……橫看……說得太好了，說得太好了……真是絕了。”

當然好啦，這可是流傳千古的名句。不過李偉臉上卻沒有表現出來，而故作驚訝地問道：“真的很好嗎？”

“當然好了。要是我知道這兩句詩，剛才哪裏還用花費那麽大的力氣跟你解釋，直接將它們念給你聽就是了。你聽過我說，回去後一定要將那本詩集找出來，一字不漏地背下來，它一定會對你有大幫助的。只可惜我是看不到了。”

“你怎麽這麽說呢。等我們打敗了狼妖王，你跟我回去，我去找那本詩集，要是找到了，我一定第一時間拿給你看。”

“事情沒有想的那麽簡單。狼妖王不是那麽容易打敗的。”

“怎麽？狼妖王還有什麽厲害的後招不成？”

“這個我也不能夠確定，我正在找。”盔甲人擺了擺手，“不說這個了。你一定要將今天的課程全部完成。完不成，沒有飯吃。”

說完，他站起來，向外走去，白貓小梨跟在了他的後面。

出門走了一段距離，盔甲人突然問道：“小梨，你相信他的話嗎？”

“什麽話？”

“他說那些詩句都是他在詩集上看到的，你覺得他說的都是實話嗎？”

“應該是實話吧。他沒有必要撒謊的。怎麽？你認為他說謊了？”

“上一次那兩句詠雪詩，是你提到了梨花和雪，這一次的四句詩也和我們談到的內容極為契合，你不覺得很奇怪嗎？”

“也許……也許只是巧合吧？”

“巧合？世間哪來那麽多的巧合？一次是巧合，兩次也可以說是巧合，三次呢？小梨，你讀了那多書，不會不知道這種其中難度吧？”

“主人，聽你這麽一說。我也覺得他有可能在說謊。”

盔甲人並不生氣，而輕笑道：“真是一個有趣的小家夥，連我都有些看不透你了。”

如果李偉聽到了盔甲人和小梨之間的對話，恐怕只有苦笑了，說真話居然都沒有人信。

不過他這個時候卻沒有時間去思考別的東西，正在專心致志地對付盔甲人交代的功課。

盔甲人每天布置的功課都將時間塞得滿滿的，他剛才和說話浪費的時間雖然不算多，但是這就有可能讓他吃不上飯。

經過了這些天的相處，盔甲人已經對他比較了解了，所以他安排的課程都是卡在他的極限上的，必須全力以赴，甚至不給他思想開小差的機會。

過了大約一個小時，李偉擡起了頭，臉上露出了苦笑，今天他恐怕要餓肚子了。

下面要做的功課的難度陡然提升了一個檔次，按照現在的進度是絕對沒有可能按時完成的。

他已經不是第一次遭遇這種問題了。

盔甲人似乎為了壓榨的潛力，每隔一段時間就會將功課的難度陡然提升，他要想按時完成，就必須提升學習效率，打破極限。

這一次他再一次遭遇到了這種難題，而從以往的經驗看，他要是完不成功課，不僅沒有東西吃，剩餘的功課還會累加到明天，明天再完不成，會繼續累加。

這樣的結果就是他需要承受巨大的壓力，而且一直吃不到任何東西。

他記得他的最高紀錄是七天沒有能夠吃到東西。

盡管他的身體因為修煉神龍變，各方面的抵抗能力都提升了很多，就算七天不吃東西也不會對他產生太大的威脅，但是那種強烈的饑餓感卻是他再也不願意回想起來的。

那就賭一把吧。為了不讓自己餓肚子，李偉決定將這些天琢磨出來的一個可能提升學習效率的法子付諸實施。

他先將桌子上一些無關的東西搬到一邊去，騰出地方，然後將要讀的書，要做的題目在桌子上擺好，一樣一個地方，互不幹擾。

仔細檢查了一遍桌子，發現沒有什麽問題後，閉上了眼睛。

過了一會，一些書本開始無風自動，翻開了，一頁頁向後翻，就像有無形手在翻動它們，接著更加不可思議的事情發生了。

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